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北の出講日、教育実習の前に(2)
快晴。途中に佐川急便の倉庫があるのか決まった時間に前を走っています。
右折左折をするときに、人影がなくても必ず停車をするのであわててこちらもブレーキを掛けます。
「横断歩道手前で一時停止します」と後ろに書いてあります。
その横には運転手の氏名が提示されていますから、停止しない場合に通報されかねないので停止せざるを得ないのかと思ってしまいます。▼
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来週から教採勉強会メンバーの教育実習が始まるので、今日でしばらく休みにします。
予め小テストをさせましたが教採を狙っているので3年生に比べきちんと解けました。▼
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面接演習では、定番の「喫煙と万引き生徒に遭遇したときの指導法」を訊いてみました。
”法律で禁止されているから”とか”身体に悪いから”という一般的な回答しか出てきません。「なぜその生徒が指導に上がるようなことをしたのかその背景を聞き出す」をこの場合は入れるといいのですが。
事前に応答の訓練を付け焼刃でつけても面接の中でボロボロに丸裸にされます。
それまでの教職を目指す姿勢の中で培った教養・姿勢のようなもので決まるのでしょう。

今日の弁当です。写真掲載はNGなのでスケッチメモで。
ブロッコリーや大根は貸農園の収穫。スズコは氷ノ山でたくさん採ったもの。こうしてみると我々の年代の主婦は手作りで朝の短時間にチャッチャと作ってしまいます。▼
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15/05/14の画像び比べ、キンケイソウがさらに黄色の面積を広げ斜面が黄金色です。▼
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木曜日は帰宅後の作業が残り、今日もblogの完成はこんな時間になりました。
by okadatoshi | 2015-05-28 23:14 | 情報/数学/授業 | Comments(0)
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